以孩子兴趣为起点，父母用击掌游戏建立情绪连接。通过目光、表情与轮流互动，延长交流回合，提升共同注意与社交主动性。

家长用滚球创造“轮流”机会。等待孩子回应并及时强化，让孩子体验规则与乐趣，逐步提高专注力、互动耐受与沟通意愿。

父母跟随孩子的搭建兴趣进入游戏，用提问、模仿与小挑战拉长互动链。孩子在快乐中练习表达需求、问题解决与情绪调节，能力自然提升。