隆重推出《独孤九剑互动语言版》

时间：2014/9/4 13:27:08 浏览量：

对于自闭者谱系障碍和其他发育迟缓的孩子，我们最大的期望，就是培养孩子成为一个有效的沟通者，除了他最亲密的人之外，还晓得跟其他人沟通。那么他们的的语言训练课程应该是怎样的？他要达到怎样的教学目标呢？在这一点上，我们必须认真思考，否则会迷失方向，浪费宝贵的治疗时间。这里我们隆重推出《独孤九剑地板时光疗法自动化操作训练系统语言互动版》，在欧美国家实践证明这是一套非常有效的地板时光语言教学软件。本软件课程以社交性沟通为教学目标，适合于各个机构和家庭使用，具体案例可供言语治疗师、学校老师、家长、职能治疗师和精神康复人员参考使用。

地板时光语言训练课程通过实现分享注意力、分享情感、分享意图、分享象征符号系统来达成教学目标，即社交性沟通。这个课程结合了地板时光模式和社交性沟通发展的教学理念，是“以情感为基础的语言训练课程，对于能力低于0-4岁正常孩子的自闭者谱系障碍和其他发育迟缓的孩子，使用这个方法，有系统地教导孩子发音、语言和社交性沟通。

本软件课程内容照顾到不同能力的自闭症孩子的需要，适用于未有口语发展的、开始运用口语的，以至懂得运用文字的孩子，附以“生活活动示范”和“游戏示范”，用个案形式，示范如何把策略融入日常生活中。做为本课程的进阶内容，包括听、讲、读、写四个主要范畴，重点是训练老师、家长跟孩子沟通的技巧，从日常沟通中促进孩子的语言能力发展。

    这套软件教学方法的主要特色，就是透过孩子投入情感的一些真实生活经验，结合有意义的新字汇及概念，建构出一个象征世界；同时也透过“假扮游戏”（同样也是富有情感的），将孩子的内心世界赋予一些象征的意义。训练的关键是了解并掌控孩子的兴趣，把握孩子的各种学习机会，进而学习各种语言沟通技巧。

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